本日5校時に、合唱コンクールで聞くことのできなかった本校卒業生による演奏を行いました。
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青中NEWS
投稿: 青木中学校 (2024/02/26)
投稿: 青木中学校 (2024/02/26)
国語の授業では「枕草子」を学習しました。普段使う言葉と違うので、最初難しく感じていましたが最後までがんばっていました。
投稿: 青木中学校 (2024/02/22)
社会の授業では裁判について学習しました。
映像を見ながら、今回の裁判では有罪か無罪かを自分の考えをまとめることができました。
投稿: 青木中学校 (2024/02/21)
畑に行き、ブロッコリーの収穫をしました。最近は暖かい日が続いたので巨大なブロッコリーに成長しました。
投稿: 青木中学校 (2024/02/20)
ペーパークラフトでのお雛様が完成しました。
廊下に可愛らしいお雛様が並んでいます。
投稿: 青木中学校 (2024/02/16)
家庭科の授業では調理実習でチョコマフィンを作りました。チョコチップとココアの2種類作りました。
「楽しかった」「おいしかった」と感想を述べてました。4回目の調理実習とあって慣れていました。声を掛けながら楽しんでいました。
投稿: 青木中学校 (2024/02/15)
社会の授業では内閣がどのような仕事をしているのかを調べました。
明日は調理実習でチョコマフィンを作ります。前回の授業の感想では明日の調理実習の意気込みを書いていた生徒が多かったです。おいしいチョコマフィンができますように。
投稿: 青木中学校 (2024/02/14)
ペーパークラフトでドクターイエローやお雛様、フクロウなど作っています。
投稿: 青木中学校 (2024/02/13)
音楽の授業では「旅立ちの日に」と「変わらないもの」を歌いました。歌詞を確認しながら、ていねいに歌っていました。
投稿: 青木中学校 (2024/02/10)
理科の授業では地震に耐えられる建物について学習しました。色画用紙を使って建物を作り、どのような構造がゆれが少ないか考えました。
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東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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